信息管理与信息系统专业（120102）
一、专业简介
信息管理与信息系统专业设置于1993年，是学院管理类学科较早设立的专业之一。目前本专业所属系管理科学与工程系拥有管理科学与工程一级学科博士点和硕士点，下设信息管理与信息系统二级学科和研究方向。
信息管理与信息系统专业依托管理科学与工程一级学科，近年来采取引进、培养、深造等一系列措施强化师资队伍建设，现已拥有一支政治过硬、教学科研能力强、作风优良、结构合理、相对稳定的适应学科发展需要的教学科研人员队伍。现有教师18人，其中教授6名，副教授7名，具有博士学位者15名，占教师比例83.3%。
信息管理与信息系统专业以培养理论基础扎实、专业素质过硬、实践能力和创新能力强的应用型管理人才为目标。近年来，本专业每年招生近60人，就业率均为97%以上，为社会经济各领域输送了一批高素质人才。毕业生就业分布在多个行业的信息化相关领域，主要包括：IT行业（如用友、金蝶、浪潮软件等ERP软件公司和咨询公司）；大型制造企业（如海尔、海信等的信息技术部）；银行、证券、保险业等；零售业；机关、事业单位和科研机构等等。从企业反馈的信息来看，本专业学生适应能力较强，专业知识扎实，综合素质高。较早毕业的学生多已成为本单位的业务骨干和部门负责人，还有少数毕业生自主创业，展示了良好的发展势头，对当地及周边地区的社会发展与经济建设起到了积极的作用。
信息管理与信息系统专业具备优良的人才培养条件，教学和实验设备依托于学院国家级文科实验中心，建设有信息管理与信息系统实验室、InforERP实验室、ERP沙盘模拟实验室等。同时，积极开拓社会资源，与校内教学资源实现互补。已建立了多个校外实习基地，包括海尔集团、海信集团等知名企业，为学生提供了丰富的实习实践平台。
二、培养目标
本专业培养适应青岛市和山东省经济发展需要的，具备现代管理学和经济学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息系统分析与设计方法以及信息资源管理等方面的知识,能够在国家各级行政管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息系统分析、设计、实施管理和评价以及信息资源管理等方面的复合型高素质应用人才和拔尖创新人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习管理学、经济学、数量分析方法、计算机科学技术的基本理论和基本知识,受到信息系统分析与设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质：
1.人文社会科学素养、社会责任感和职业道德；
2.掌握管理学、经济学和管理系统分析优化的基本理论与方法；
3.掌握计算机科学技术的基本理论和基本知识;
4.掌握信息系统的分析和设计方法与实现技术;具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;
5.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；具有较广泛的经济管理学科基础知识，掌握运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
6.了解本专业的发展前沿和动态，具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和不断学习能力，掌握基本的创新方法，具有创新的态度和意识；
7.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际沟通能力以及在团队中发挥作用的能力；
8.具有一定的外语应用能力以及国际视野和跨文化的交流与合作能力。
9.具有一定的参加运动和训练所具备的体育能力以及社会实践能力。
物流管理专业（120601）
一、专业简介
物流管理本科专业由教育部于2004年批准设置，隶属于管理科学与工程系。本系拥有山东省“十二五”重点一级学科管理科学与工程学科，具备硕士生和博士生招生资格，并拥有博士后流动站和物流工程硕士专业学位点。在全省同类专业中处于优势地位。
物流管理专业现有教师11人，教授2人，副教授6人；具有博士学位9人，占教师比列80%，具备“双师”资格的教师1人。教师分别毕业于复旦大学、东南大学、中国科技大学、山东大学、同济大学、大连理工大学等国内一流高校。教师的知识结构、学历结构、年龄结构和学缘结构配置合理，在科研和教学等方面得以均衡发展。除上述师资力量以外，物流管理专业还与工业工程、电子商务、信息管理与信息系统等管科系各专业共享教师资源。
本专业以培养理论基础扎实、专业素质过硬、实践能力和创新能力强的应用型管理人才为目标。在人才培养工作中坚持以学生为本，建立了指导与帮扶体系，专任教师除课堂教学以为，积极指导学生科研、课程学习，除了配备专职辅导员以外，还选拔了部分领导、专任教师担任班主任、学业导师，给学生答疑解惑，有效地促进了学生成长。大学制定了相应政策以推动广大教师积极参与学生指导,形成师生交流沟通机制。
物流管理专业的学科实验室作为学院国家级文科综合实验室中心的核心组成部分，建有“现代物流与工业工程”、“人因工程”“、管理信息系统”、“电子商务”和“ERP沙盘模拟”等5个专业实验室，面积达500多平方米。物流与工业工程实验室配有现代化立体仓库、自动化生产线及相关配套设施。配置Infor ERP软件、Flexsim、Anylogic仿真软件、港口物流仿真软件及各类常用管理和教学模拟软件。
二、培养目标
本专业根据地区经济社会发展现状和需要，结合学校人才培养定位，经过多次讨论修订，提出以下人才培养目标：培养适应青岛市和山东省现代市场经济和社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有系统的经济学、管理学基础理论，具有较高的英语水平、信息技术基础技能和管理科学背景，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在制造、商贸流通、交通运输、物流企业及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化、以及运营管理等领域工作的复合型应用人才和拔尖人才。
三、培养要求
本专业要求学生学习掌握社会科学、管理学、经济学和物流管理的基本理论和基本知识，具备物流系统设计、运作、管理、创新的能力。注重人文社科、法律法规和责任道德的素质修养。具体地说，本专业培养的毕业生必须达到如下知识、能力与素质的培养要求：
1.具有人文社会科学素养、社会责任感和物流职业道德；
2.具有从事物流管理工作所需的自然科学与技术知识；
3.掌握扎实的管理学、经济学的基本理论和方法；掌握扎实的物流管理基本理论知识；
4.具备设计和实施物流系统实验的能力，并能够对实验结果进行分析；具有综合运用所学物流管理专业理论和技术手段分析并解决物流管理问题的基本能力；
5.掌握物流管理类文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；了解物流管理的前沿发展现状和趋势；掌握物流管理中的创新方法，具有追求创新的态度和意识；
6.熟悉国内外物流管理有关的标准、惯例、法律、政策等，以及我国环境保护与可持续发展等方面的方针、政策、法律和法规，能正确认识物流管理对于客观世界和社会的影响；
7.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在物流管理工作中发挥作用的能力；具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
